Abaixo segue um exemplo de Plano de Aula inserindo o estudo de linguística no curriculo escolar:
A globalização é um processo cada vez mais essencial para que as nações possam integrar-se economicamente fazendo com que as relações financeiras e comerciais sejam cada vez mais comum entre os países visando troca de riquezas e bens.
A globalização tem sido facilitada pela capacidade de transportes de mercadorias por via aérea, terrestre e marítima, além dos meios de comunicação cada vez mais rápidos. A globalização não restringe-se somente no nível econômico, mas principalmente é acentuado na área cultural. As pessoas viajam e tem contato outros hábitos, os programas de TV e a internet também facilitaram esta interação mundial entre os seres humanos.
PROPOSTA ESCOLAR
Seguindo a orientação da professora, eu faria uma proposta para os alunos de 6o ano para que fizessem um trabalho sobre a globalização e trouxessem para sala de aula informações sobre as relações entre Brasil/China/USA fazendo conecção com interdisciplinas como História, Geografia, Turismo, Econômia, Gastrônomia, Etnia e Linguistica. O trabalho deveria ser divido em três grupos. Cada grupo iria trabalhar tendo como tema um dos três países citados. Os trabalhos poderiam ser apresentados com recursos tecnológicos (preferencialmente PowerPoint)destacando as relações com os outros dois países do grupo.
REFERÊNCIAS
http://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtml
http://www.mondialisation.ca/
The study of languages is a phenomenon that is constantly moving, languages are alive, they are born, grow and die. Some are transformed into several other languages. In this blog we travel the world of human communication. (By scribe Valdemir Mota de Menezes)
terça-feira, 28 de setembro de 2010
quinta-feira, 1 de julho de 2010
SÉJOURS LINGUISTIQUES
La Route des Langues - kewego
Perfectionnement linguistique, écoles de langues spécialistes, cadres supérieurs, entreprise, étudiants étrangers, formations professionnelles, écoles, langue, La Route des Langues
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Nos prestations : Séjours linguistiques
/var/bf/63649/séjours linguistiques (organisation)
* Voyages linguistiques
* Séjour très encadré dans des collèges privés pour enfants et adolescents
* Pour enfants, adolescents, étudiants, adultes
* Courte ou longue durée
* Séjour diplomant
* Toute l'année
* Toutes vacances scolaires et universitaires
* Formation professionnelle
* Séjour multi-nationaux
* Rencontre avec d'autres étudiants étrangers durant les séjours
* Formation linguistique (langue anglaise)
* Pour cadre, cadre supérieur et chef entreprise
* Grande Bretagne
* Irlande
* Etats-Unis
* Canada
* Malte
* Australie
* Nouvelle Zélande
* Allemagne
* Autriche
* Espagne
* Italie
* Japon
* Russie
* Afrique du sud
* Préparation aux examens
* TOEFL
* TOEIC
* Diplôme de Cambridge
* Organisation du voyage
* Suivie de chaque étudiant pendant le séjour
segunda-feira, 14 de junho de 2010
LENGUAS DE LOS ABORIJENAS DE LA AUSTRALIA
SACADO DEL YOUTUBE:
Moreta1985 — 24 de junho de 2008 — Este es un documental sobre la diversidad lingüística del mundo. En nuestro planeta existen aproximadamente unas... Moreta1985 — 24 de junho de 2008 — Este es un documental sobre la diversidad lingüística del mundo. En nuestro planeta existen aproximadamente unas 6.500 lenguas, una se extingue cada 14 días. El mundo parece destinado a perder la mitad de su herencia cultural dentro del próximo siglo. ¿Por qué desaparecen las lenguas y cuál es la importancia de esta pérdida, tanto para los hablantes como para el resto de nosotros?
La película examina las lenguas como un elemento social, político y cultural. Sin una lengua, cualquier forma de estructura social humana sería inconcebible. Es la base de nuestras relaciones con los demás. ¿Por qué algunas lenguas se convierten en lenguas universales mientras que otras están a punto de desaparecer? ¿De qué manera están conectadas nuestra lengua y nuestra identidad? ¿Qué se siente al ser la última persona que habla una lengua en concreto? ¿Cómo se documenta una lengua? ¿Cómo se desarrolla? ¿Cómo se transmite el significado lingüístico y cultural de una lengua a otra?
Moreta1985 — 24 de junho de 2008 — Este es un documental sobre la diversidad lingüística del mundo. En nuestro planeta existen aproximadamente unas... Moreta1985 — 24 de junho de 2008 — Este es un documental sobre la diversidad lingüística del mundo. En nuestro planeta existen aproximadamente unas 6.500 lenguas, una se extingue cada 14 días. El mundo parece destinado a perder la mitad de su herencia cultural dentro del próximo siglo. ¿Por qué desaparecen las lenguas y cuál es la importancia de esta pérdida, tanto para los hablantes como para el resto de nosotros?
La película examina las lenguas como un elemento social, político y cultural. Sin una lengua, cualquier forma de estructura social humana sería inconcebible. Es la base de nuestras relaciones con los demás. ¿Por qué algunas lenguas se convierten en lenguas universales mientras que otras están a punto de desaparecer? ¿De qué manera están conectadas nuestra lengua y nuestra identidad? ¿Qué se siente al ser la última persona que habla una lengua en concreto? ¿Cómo se documenta una lengua? ¿Cómo se desarrolla? ¿Cómo se transmite el significado lingüístico y cultural de una lengua a otra?
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